Programmazione territoriale e accesso al Sistema di Educazione e Istruzione

In attuazione dell’Articolo 5, 7 e 13 del Patto per la Scuola 2025-2030, l’Unione Terre d’Argine e le Istituzioni Scolastiche coordinano gli interventi di programmazione della rete scolastica e dell’accesso al primo ed al secondo ciclo di istruzione.

Scuola dell’Infanzia e Primo Ciclo

  • Centri Unici di Iscrizione: Nei territori di Carpi e Campogalliano le iscrizioni alle Scuole dell’infanzia comunali e statali si effettuano in modalità online tramite il Centro Unico d’Iscrizione dell’Unione. A Novi di Modena e Soliera le domande sono raccolte direttamente dagli Istituti Comprensivi.
  • Gestione Equilibrata dei Flussi (Stradari): L’Amministrazione e le scuole definiscono annualmente stradari e bacini d’utenza omogenei per governare i flussi demografici, distribuire equamente le risorse ed assicurare un’adeguata composizione delle classi.
  • Modello Verticale e Tempo Scuola: Si promuove la continuità del modello degli Istituti Comprensivi e la progressiva estensione del tempo pieno e prolungato nel primo ciclo, rispondendo alle esigenze delle famiglie.
  • Innovazione e arricchimento dell’offerta formativa, in un quadro coordinato e non ridondante.

Scuola Secondaria di Secondo Grado In collaborazione e nel rispetto dei ruoli dell’Ufficio Scolastico Regionale, della Provincia di Modena e della Regione Emilia Romagna, il Patto promuove il consolidamento e l’ampliamento dell’offerta degli Istituti Superiori e dei Centri di Formazione Professionale (CFP), per rispondere alle richieste ed esigenze del sistema territoriale e alle vocazioni produttive locali, introducendo, in modo sinergico e condiviso, nuovi indirizzi formativi (scientifici, tecnologici, linguistici e professionali)

Principali riferimenti: