Progetto cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo PR FSE+ 2021/2027 – Priorità 3 – Inclusione sociale – Obiettivo specifico K, della Regione Emilia-Romagna
Cos’è il Fondo Sociale Europeo Plus
Il Fondo sociale europeo Plus è il principale strumento finanziario con cui l’Europa investe sulle persone per qualificare le competenze dei cittadini, rafforzare la loro capacità di affrontare i cambiamenti del mercato del lavoro, promuovere un’occupazione di qualità e contrastare le diseguaglianze economiche, sociali, di genere e generazionali.
Il programma FSE+ 2021-2027 della Regione Emilia-Romagna
La Regione Emilia-Romagna, attraverso un percorso di confronto con gli enti locali, gli stakeholder e il partenariato economico e sociale, ha elaborato la propria strategia di programmazione delle risorse disponibili, pari a oltre 1 miliardo di euro. Il Programma costituisce il principale strumento per attuare a livello regionale il Pilastro europeo dei diritti sociali. I progetti finanziati con risorse FSE sono selezionati dalla Regione attraverso procedure ad evidenza pubblica che garantiscono qualità e trasparenza. È così che il Programma regionale si trasforma in opportunità concrete per le persone e per le imprese ed è così che la Regione investe sul futuro della propria comunità.
Misura a sostegno dell’ampliamento dell’offerta e dell’accesso al sistema integrato dei servizi educativi 0-3 anni
Finalità
Nell’ambito della priorità 3. Inclusione sociale, la Regione si è impegnata a potenziare il sistema di welfare, sostenendo, tra le altre, misure per l’infanzia per favorire la più ampia partecipazione e l’abbattimento delle rette per gli asili nido con l’obiettivo di rafforzare e qualificare l’offerta di servizi di sostegno in risposta a bisogni specifici come misura di contrasto alla povertà educativa, di sostegno alle famiglie in condizioni economiche più svantaggiate e di promozione della conciliazione vita-lavoro e dell’occupazione femminile, e come precondizione per contrastare marginalità ed esclusione e i connessi costi individuali e collettivi.
Nell’ambito dell’Obiettivo specifico k), per migliorare l’accesso paritario e tempestivo a servizi di qualità, sostenibili e a prezzi accessibili, ha previsto un investimento straordinario per attivare misure economiche per l’ampliamento delle opportunità e l’abbattimento delle rette per promuovere l’accesso ai servizi educativi 0-3 anni, nella consapevolezza che servizi di qualità rivolti ai bambini costituiscono un supporto fondamentale per rendere più solidi i loro percorsi educativi e per contrastare le disuguaglianze.
La misura, avviata nell’a.e. 2022/2023 in via straordinaria e sperimentale, è finalizzata all’aumento dei posti nido nel sistema integrato dei servizi educativi per l’infanzia per i bambini in età 0-3 anni. In particolare, la Regione attraverso le risorse del FSE+, intende intervenire per:
- consolidare l’ampliamento dell’offerta educativa realizzata nell’a.e. precedente almeno fino alla conclusione del ciclo educativo medio, pari a due anni: Azione A-Consolidamento posti;
- sostenere l’ulteriore aumento del numero dei bambini iscritti nel sistema dei servizi educativi 0-3: Azione B-Posti nuovi.
La misura è finanziata annualmente dalla Regione con apposita deliberazione. L’Unione Terre d’Argine, fin dall’avvio della sperimentazione nell’a.e. 2022/2023, ha coinvolto anche i gestori privati di servizi educativi stipulando apposite convenzioni che consentono alle famiglie di poter frequentare nidi privati pagando la retta prevista dal Disciplinare generale delle tariffe dei servizi scolastici dell’Unione Terre d’Argine, in base all’attestazione ISEE.
Il periodo riconosciuto dalla presente misura va da settembre, o comunque dall’inizio della frequenza effettiva, fino al termine dell’anno educativo, ossia giugno.
Destinatari
La presente misura è rivolta a bambini e bambine in età 0-3 anni che frequentano un servizio educativo comunale o privato convenzionato con l’Unione Terre d’Argine, che abbiano un’attestazione ISEE pari o inferiore a 40.000 euro.
Ulteriori informazioni:
- Anno Educativo 2024/2025;
- Anno Educativo 2025/2026: in corso di definizione da parte della Regione.